はてなの質問で

http://www.hatena.ne.jp/1122543620
回答はあまりおもしろくないですが、質問に書いてある良い例はなつかしいです。
分数の足し算（分母が違うやつ）を授業ではじめてやったときに（たぶん4年生）、同じこと言って授業時間つぶしました。最悪小学生です。3人ほどで、先生の言ってることは間違ってるよ〜って。
もちろん計算はできました。気になり始めると止まらないんですよ。結局先生はちゃんとした説明をしてくれませんでした。
あんまりやらないほうがいいですけどね。